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22_POS_46 (POS)

Postulat Florence Gross et consorts - Pour améliorer les cours d’éducation civique dans le cadre tant du secondaire I que de l’apprentissage et du gymnase et introduire une journée « Oser voter »

Thèmes

  • École et formation
  • Institutions et démocratie

Résumé de l'affaire

Le texte initial demande de renforcer l’éducation civique au secondaire I et dans les formations postobligatoires, d’y développer un enseignement neutre mêlant théorie et actualité, et d’organiser une journée « Oser voter » pour les élèves de 10e et 11e. Le Conseil d’État partage largement ces objectifs, mais relève des difficultés juridiques de mise en œuvre et invite à transformer la motion en postulat.

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